L’Accompagnement à la scolarité

PRESENTATION

Le droit à l’éducation est un droit fondamental dans notre société.

L’accompagnement à la scolarité joue un rôle de complément et de partenaire de l’Ecole, pour autant qu’il se développe dans le respect des compétences et des responsabilités de chacun et des besoins de chaque enfant, sans se substituer aux obligations de l’Etat en matière scolaire.

On désigne par«accompagnement à la scolarité» l’ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l’Ecole, l’appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir à l’Ecole, appui qu’ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social

Les actions d’accompagnement à la scolarité soutenues par les pouvoirs publics sont avant tout destinées à ceux qui ne bénéficient pas des conditions optimales de réussite scolaire. Elles ont un caractère gratuit et laïque. Elles visent compenser les inégalités qui subsistent dans l’accès à la culture et au savoir et qui se creusent pendant les temps où les enfants et les jeunes ne sont pris en charge ni par l’Ecole ni par les familles

LES OBJECTIFS

Ces actions, qui ont lieu en dehors des temps de l’Ecole, sont centrées sur l’aide aux devoirs et les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire. Ces deux champs d’intervention, complémentaires à vocation éducative, contribuent à l’épanouissement personnel de l’élève et à de meilleures chances de succès à l’Ecole. L’accompagnement à la scolarité reconnaît le rôle central de l’Ecole.
Il se propose, par des stratégies diversifiées d’

d’aider les jeunes, en utilisant les technologies de l’information et de la communication notamment, à acquérir des méthodes,des approches, des relations susceptibles de faciliter l’accès au savoir>
d’élargir les centres d’intérêt des enfants et adolescents,de promouvoir leur apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources culturelles,sociales et économiques de la ville ou de l’environnement proche>
de valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leur capacité de vie collective, notamment par la pratique de l’entraide et l’encouragement du tutorat entre les jeunes>
d’accompagner les parents dans le suivi de la scolarité des enfants.

A LA MAISON DE QUARTIER

L’accompagnement à la scolarité est un service gratuit, mis en place, en période scolaire, les jeudis de 16h30 à 18h15 à la Maison de Quartier.
Il concerne les enfants du CP au CM2 (des écoles Jules Isaac et Jules Ferry) sur inscription à l’année ou au trimestre et nécessite une rencontre préalable avec les familles et enseignants, ainsi qu’une pleine implication de celles-ci afin d’assurer un bon suivi.

Les ateliers sont encadrés par des animateurs et des bénévoles et s’articulent en trois temps :